SEMINARIOS


En esta pestaña podrás encontrar diferentes herramientas de trabajo, las cuales te pueden ayudar a la hora de aprender y estudiar. También a través de estas podrás dar información a las personas, impartir publicidad o utilizarlas para tu formación académica. 


Te vamos a exponer algunas de las herramientas que nosotras hemos usado ⇩





  • Póster digital multimedia con la herramienta Glogster.

 Esta herramienta ofrece la posibilidad de crear murales o póster digitales multimedia que pueden imprimirse o compartirse a través de la web.
Te dejamos un PDF con un póster elaborado por nosotras mismas con dicha herramienta:


(Pincha en este enlace y te llevará al PDF, en él también está explicada su función. Cuando estés dentro del PDF para ver nuestro póster deberás pinchar en el enlace que aparece).
Si deseas crear tu propio póster debes ir a esta página. A continuación te dejamos aquí su enlace para facilitarte su elaboración:

                            http://edu.glogster.com/glogpedia



  • Creación de una encuesta o un test de evaluación a través de Formularios de Google Drive.

Se trata de una herramienta bastante flexible, puede utilizarse tanto para formularios de solicitud de pedidos, formularios de contacto, como formularios de recogida de opiniones sobre un producto o servicio...

Para poder realizar un formulario debes entrar en la siguiente dirección https://www.google.es/intl/es/forms/about/ e ir a Formularios de Google. Una vez que estés ahí, podrás acceder a través de una cuenta de gmail. 

Como siempre te dejamos uno elaborado por nosotras, en un PDF. No olvides de entrar en él y pinchar en el enlace que aparezca.


https://drive.google.com/file/d/1Y_Ovz2ed6dWuyIqMfhcRb3bUPZqhU3mZ/view?usp=sharing



  • Resumen y reflexión de dos artículos.

Artículo 1: 

(Puedes visualizarlo pinchando en el título del artículo) ↖

El artículo trata sobre cómo actualmente las nuevas tecnologías son una gran ventaja y una fatal inconveniente en nuestra vida, es decir, como son un arma de doble filo.
Por un lado, centrándonos en las ventajas, es cierto que gracias a las nuevas tecnologías tenemos un gran abanico de posibilidades en cuanto a la hora de buscar información y como esta puede llegar a ser infinita. También es cierto, que las nuevas tecnologías son impulsoras de la autonomía didáctica para hacer que los niños y adolescentes aprendan de forma autónoma y sean independientes a la hora de ampliar sus conocimientos. Y por último, tenemos que destacar como con la ayuda de las nuevas tecnologías la educación ha dado un giro de 180º y cambiado (en parte) su procedimiento de enseñanza-aprendizaje del formato "tradicional" a uno más interactivo, dinámico, actual y que abarca muchos formatos de actuación en cuanto a la realización de las actividades.
Y por el otro lado, centrándonos en las desventajas, el hecho de tener al alcance de la toda la información que puedas imaginar provoca en parte el desinterés de los joven por realmente aprender algo nuevo, ya que pueden pensar que no hay razón de memorizar o estudiar algo que puedes simplemente buscar en el móvil. También hay que tener en cuenta el exceso de información y como el uso incorrecto de esta puede llevar a crear conceptos o ideas erróneas de la realidad. Además, no podemos olvidar el efecto de "soledad" en cuanto al hecho de pasar todo el tiempo delante de una pantalla lo que podríamos decir que es un encierro en su pequeño universo dentro del mundo de Internet, sus aplicaciones y comunidades, en donde más que una hipercomunicación, deberíamos llamarla hipocomunicación.
En resumen, como ya hemos dicho el mundo de las nuevas tecnologías nos abre un gran campo de posibilidades que podemos usar correctamente  por el contrario hacer un mal uso de ello. En cualquier caso hay que aprender y saber como manejar estos increíbles recursos.

Artículo 2: 


En este articulo abordaremos el tema de como las nuevas tecnologías se están volviendo un bien casi tan básico e imprescindible que se podría decir que prácticamente domina nuestra vida cotidiana.
Más concretamente hablaremos sobre como estos dispositivos son por un lado, parte importante del proceso de adquisición de conocimiento y por el otro lado, como hay que aprender y enseñar para su buena utilización.
Es curioso destacar como la figura del profeso se ha desplazado, siendo este antes el centro y fuente del proceso de enseñanza-aprendizaje y ocupando ahora un papel un poco más secundario pero aun esencial, pues su labor sigue siendo vital para el éxito del aprendizaje. Pero es muy cierto que hoy en día la utilización de las tecnologías de la informatización y de la comunicación (TIC) para la formación de los estudiantes es un habito muy empleado por muchos docentes, pero para ello hay que llevar acabo una serie de procedimientos y estrategias que permitan mejorar los procesos cognitivos y así incentivar el interés de los estudiantes por aprender con nuevos métodos. 
También hay que destacar del artículo la cita de  Daniel Filmus en una nota publicada en diario el Clarín, dice: “Una educación que forme ciudadanos participativos y solidarios, que utilicen críticamente las nuevas tecnologías, ayudará a la construcción de una sociedad más justa, humana y sin exclusiones” 
Sin olvidarnos también del papel fundamental que ejerce la educación en medio de todos estos nuevos recursos, como por ejemplo el uso de los blogs y otros medios ara que los maestros mantengan intercambio de información con los estudiantes.



  • Creación de una WebQuest.

Las Webquest es una estrategia didáctica en la que los alumnos son los que realmente construyen el conocimiento. Pueden trabajar individualmente, en parejas o en grupos, se les asignan roles y tienen que elaborar un producto que va desde una presentación, o un documento, hasta una escenificación teatral, un artículo de opinión.

 Con esta herramienta podrás conocer y aplicar en las aulas las tecnologías de la información y de la comunicación. Discernir selectivamente la información audiovisual que contribuya a los aprendizajes, a la formación cívica y a la riqueza cultural.


Te dejamos nuestra WebQuest para que te pueda servir de ejemplo🔻

En el enlace anterior podrás ver esta herramienta elaborada por nosotras y el siguiente enlace que aparece a continuación es un PDF creado por nosotras explicando en que consiste nuestra WebQuest, échale un vistazo a ambos links.



Para poder realizar tu propia WebQuest tan solo tienes que pinchar en este link y empezar a elaborar tu propia idea. → https://sites.google.com/?hl=es




Adelante!!!   









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